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濮阳县王称堌镇中心校

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王称固乡中心校以“教人求真,学做真人”为校训,发扬“励志进取,追求卓越”的学校精神,坚持“面向全体,文明育人,开放教育,服务社会”的办学思想,追求“以人为本,尊重人格,全面发展,张扬个性”的教育境界,争取持续提升教育服务品质,成为一所社会信任、学术认可、学生和家长满意的学校。

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【转载】生命如歌 人生如水  

2013-10-31 15:57:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自东方侠《生命如歌 人生如水》
生命如歌    人生如水 - 东方侠 - 东方侠的博客
 少年如溪、青年如河、中年如湖、老年如海
生命如歌,人生如水:少年如溪,青年如河,中年如湖,老年如海。
人生如水,似水流年。生命如水,逝者如斯。
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少年如溪

從一泓清泉而來,生命從此奔流輾轉。
流水潺潺,清澈見底、淺脈天真、纖巧可愛。日日叮咚如歌,天天快樂如舞。
只需溫飽,沒有奢求,沒有世俗的貪婪和欲望,所以是幸福感最高的人生階段。

沒有城府,沒有陰謀,心地純潔無瑕,言行透著童真,讓人覺得可愛,讓人覺得沒有危險。
生命如歌    人生如水 - 东方侠 - 东方侠的博客
 
性格爛漫如花,即使相貌不是金童玉女,也稚嫩可人,讓人愛憐。就像田野裏那些不知名的各色小花,雖無玫瑰、牡丹的絢爛,風中搖曳的它們依然那麽楚楚動人。

江河湖海很難幹涸,小溪卻因為生命稚嫩很容易消失。我兒時玩耍的小溪,那裏有小魚、小蝦和螃蟹,那裏有我童年的歡樂,然人生苦短,在我中學的時候,小溪成了路邊長滿雜草的一道淺淺的溝。一切,已成回憶。
因為弱小,不能很好地抵禦風霜雨雪,容易受到傷害,容易夭折,所以需要保護,於是有一個“國際兒童節”。
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也因為弱小,體力、智力、和生存經驗值很低,所以很少去自強不息,奮發進取或改造世界,對世界、對人類的貢獻小,危害也小。成人總是自作聰明地去改造世界,結果自然世界變得越來越“不自然”。
小溪總是順其自然,遇到障礙的方法很簡單——繞道而行,於是我們見到的小溪總是曲曲折折、蜿蜒而行。

少年善變,一場大雨就可能使小溪改弦更張,變化了流淌的道路。
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少年沒有奢望和圖謀,對人都是真誠的,為了吃喝、玩具,有時也會暴力,但常常不是故意致人死地的那種野蠻和卑鄙。
 少年,如涓涓細流,將美好回憶的“文件夾”存入大腦的溝回裏,以後的人生,文件便無數次地復制粘貼,興奮大腦最幸福的部位,甜蜜溫馨。
少年,是人生最純潔最可愛的階段,如潺潺溪流。 

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青年如河

人至青年,匯溪成河,澎湃洶湧,一瀉千裏。生命變得激昂豪邁,思想變得活躍激進,個性變得張揚不羈。

思維常常不拘泥於常規和傳統,故思想是開放的,創造力的最強的。一個循規蹈矩、墨守陳規、把傳統當成金科玉律的人,是社會發展的絆腳石。青年在認識世界、認識自我,他們不怕犯錯誤,因為他們有時間的資本去修正錯誤,他們的多數錯誤也常常得到社會的理解:年輕人嘛!

“水至清則無魚”,青年不再清澈,有了內心的希望、奢望、欲望。有美好的理想,也有了齷齪的私欲。把握得好,成為青年才俊,為社會之福。把握不好,肆意妄為,危害社會,成為階下囚的以青年人居多。此謂,大浪淘沙。
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“堆出於岸,流必湍之”。青年不服輸的意識強烈,有克服困難的勇氣和氣魄,也有少數鏟除異己、不擇手段的齷齪。有人霸道:擋我者死。有人善妒:“木秀於林,風必摧之;行高於人,眾必非之。”

河總是奔流向前,一日千裏,可雅若麗江,含情脈脈,秀美多姿;可壯若黃河,濁浪滔滔,驚濤拍岸。河,滋潤了一方水土,創造了諸多文明。也有一些河,常年泛濫,貽害蒼生。

青年,在創造,在毀滅。
青年,奠定一個人的人生觀、價值觀和世界觀。
青年,是人生最有活力最有朝氣的階段,如滔滔江河。 

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中年如湖

碧波蕩漾,浩浩湯湯。人到中年,心胸變得寬大,思想變得成熟,實力變得穩定,財力變得殷實。
中年之美,在於其成熟和淡定。沒有年少時的輕狂和迷茫,沒有年老時的頹廢和消極。於天地之間,睿智豁達,享受人生。蔚藍寧靜,波瀾不驚。

水,多了,厚積薄發,成就一生偉業。
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水,深了,滿腹經綸,不再為世俗所惑。水,寬了,虛懷若谷,宰相肚裏能撐船。真正睿智的中年是這樣一種境界——深水靜流。

中年,善於反思。“吾日三省吾身”、“我思故我在”……
中年,常常感恩。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”……
青年時,常常覺得社會應該給予自己。中年時,常常覺得自己應該奉獻社會。

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中年的缺點是,思維方式多已固定,很難接受新的思想;腦子變得越來越傳統保守,不再喜歡變革和變通,對貌似違背傳統的東西排斥不恥。這些,都表示到了“準老年”。相反,有些中年人仍然擁有青年人的朝氣和活力,保守的人認為是“孩子氣”,甚或“幼稚”,其實是創造力和開放意識的繼續,是“準青年”。

歐美就是這樣,保持年輕心態,保持旺盛的創造力和活力,保持生命的青春。他們和年輕人一樣去參加登山、長跑、自行車等比賽,以證明自己“仍然”年輕,而崇尚開拓和進取的社會也將這樣的人視為棟梁之才。一個保守、傳統的社會卻註重“穩重、穩妥、穩當”,搞得年輕人老氣橫秋,卻得一美名:某某很穩。穩,成了有前途的代名詞,著實堪憂。如今講究開拓進取、科學發展,如此求穩,如何創新?幾十年來,我們一直在“學習”西方的“創新”,自己的前沿科技成果卻少之又少。這足以說明國人解放思想還遠遠不夠,與時俱進還遠遠不夠,科學發展更是遠遠不夠。

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做人,須有“三心”:愛心、童心、信心。

保持年輕,保持前衛,保持創造力,保持開放的腦袋。這是中年人非常需要的品質。
古希臘人是這樣評價一個人的:這個人生前有熱情嗎?
老師在黑板上點了一個點,問這是什麽?中年:一個點啊!青年:頓號,小數點!少年:星星、眼睛、小花、沙子、螢火蟲……沒有想象力,何來創造力?

也難怪,經歷了波濤洶湧的澎湃,經歷了千山萬水的滄桑,要回歸“很傻很天真”的確很難。
 
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湖,相對於溪流、江河,的確“內向”了許多,“老實”了許多,“木訥”了許多。容量大了,內容多了,動感卻差了,靈活性卻差了。但見,風吹拂,碧波蕩;切莫,風過時,心已止。

只願,積水成湖的,不是一潭死水。
只願,一潭死水的,不要阻擋社會進步的洪流。
中年,蓄積了少年和青年的知識和智力,成為經驗,成為力量。
古今中外,成就偉業的時期多在中年。
中年,是人生最成熟最有成就的階段,如湖之鏡明。
  
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老年如海

海納百川,有容乃大。歷盡世事滄桑,閱盡人間浮華。往事如過眼煙雲,人生如南柯一夢。
歷盡坎坷,方知平安就好;歷盡艱辛,方知忍耐就好;歷盡磨難,方知從容就好;歷盡繁華,方知知足就好。
經歷過憂愁,才知道快樂的實質;經歷過痛苦,才知道幸福的真諦;經歷過挫折,才知道成功的意義。

最高遠的是天空,最博大的是大海。
大海是生命的起源,在接近輪回的老年,耄耋時,心如海。

老年最懂“道”。青年追求“千錘百煉出深山”,老年註重“要留清白在人間”;青年的成長是“鋼鐵是怎樣煉成的”,老年的境界是“老人與海”;青年勵誌“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”,老年崇尚“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲卷雲舒”;青年夢想“大有作為”、“人定勝天”,老年懂得“順其自然”、“隨遇而安”。萬事發乎自然,人在自然面前是很低能、很無能的。“不以物喜,不以己悲”,道亦有道道無常。
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老年最懂“禪”。未必“色即是空,空即是色”,卻深知“人生有八苦:生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得,放不下。命由己造,相由心生,世間萬物皆是化相,心不動,萬物皆不動,心不變,萬物皆不變。緣起即滅,緣生已空。”(倉央嘉措)悟有三個階段:“勘破、放下、自在。”若要自在,必先放下。壁立千仞,無欲則剛。

老年最人性。“古今多少事,漁唱起三更。”在宿命的輪回轉角處,不必“至今思項羽,不肯過江東”,往事已“百川東到海”、“逝者如斯夫”。老年已淡忘了“信念”、平淡了“主義”,人性的光輝閃耀在心底最柔軟、最動情的一處,就如那輪明月,靜靜地照在蒼茫的大海上。那暗暗湧動的、那潮起潮落的,不是風的私語,而是月的印痕。
  
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老年的特點

老年最世故。過度的“包容”導致原則性下降。人生走過青中年的“江”和“湖”,老年常常變得很“江湖”。但若仍然錙銖必較、好勇鬥狠,則人稱為老不尊。可能因為,有時情深似海,有時性如海嘯。大海是生命的起源,在接近輪回的老年,耄耋時,心如海。

老年最懂“道”。青年追求“千錘百煉出深山”,老年註重“要留清白在人間”;青年的成長是“鋼鐵是怎樣煉成的”,老年的境界是“老人與海”;青年勵誌“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”,老年崇尚“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲卷雲舒”;青年夢想“大有作為”、“人定勝天”,老年懂得“順其自然”、“隨遇而安”。萬事發乎自然,人在自然面前是很低能、很無能的。“不以物喜,不以己悲”,道亦有道道無常。
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老年最懂“禪”。未必“色即是空,空即是色”,卻深知“人生有八苦:生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得,放不下。命由己造,相由心生,世間萬物皆是化相,心不動,萬物皆不動,心不變,萬物皆不變。緣起即滅,緣生已空。”(倉央嘉措)悟有三個階段:“勘破、放下、自在。”若要自在,必先放下。壁立千仞,無欲則剛。

老年最人性。“古今多少事,漁唱起三更。”在宿命的輪回轉角處,不必“至今思項羽,不肯過江東”,往事已“百川東到海”、“逝者如斯夫”。老年已淡忘了“信念”、平淡了“主義”,人性的光輝閃耀在心底最柔軟、最動情的一處,就如那輪明月,靜靜地照在蒼茫的大海上。那暗暗湧動的、那潮起潮落的,不是風的私語,而是月的印痕。

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老年最世故。過度的“包容”導致原則性下降。人生走過青中年的“江”和“湖”,老年常常變得很“江湖”。但若仍然錙銖必較、好勇鬥狠,則人稱為老不尊。可能因為,有時情深似海,有時性如海嘯。

老年最頹廢。聽厭了紅塵古道,看慣了浮世煙雲,歲月滄桑,人生沈浮,消極隨之而來,悲觀不可避免。有人感嘆“多情應笑我,早生華發,人生如夢,一樽還酹江月”;有人悲觀“夕陽無限好,只是近黃昏”;有人悵然“如今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋”。

生命如歌    人生如水 - 东方侠 - 东方侠的博客
 
老年最古板。吃的鹽、過的橋太多,導致經驗主義,甚至頑固不化。要懂得“不是我不明白,是世界變化太快。”浩瀚的大海總是在大浪淘沙。
所以,老年要深邃,不要頹廢;要樂觀,不要悲觀。要聽如海子的話:“面朝大海,春暖花開。”

老年,是人生最包容最睿智的階段,如海之浩渺。
這個世界需要少年的童真、青年的活力、中年的成熟和老年的包容。
最智慧的人生是集童真、活力、成熟、包容於一身,靈氣如花常在,生命如樹常青。

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少年需要多點老年的包容,不要覺得“人人為我”、“惟我獨尊”;青年應該多點中年的成熟,不要幼稚浮躁、飛揚跋扈;中年應該多點青年的活力,不要固守傳統、油鹽不進;老年應該多點少年的童真,少點頹廢,多點樂觀,讓夕陽如歌。
上善若水,厚德載物。生命如水,川流不息。人生如水,別太清,別太濁。
從少年到老年,水越來越深,越來越混,內容越來越多,快樂越來越少。
直至,水歸於土。

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本文转载自笙盈泓旸《少年如溪、青年如河、中年如湖、老年如海!》
               
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