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濮阳县王称堌镇中心校

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关于我

王称固乡中心校以“教人求真,学做真人”为校训,发扬“励志进取,追求卓越”的学校精神,坚持“面向全体,文明育人,开放教育,服务社会”的办学思想,追求“以人为本,尊重人格,全面发展,张扬个性”的教育境界,争取持续提升教育服务品质,成为一所社会信任、学术认可、学生和家长满意的学校。

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在平凡中创造美丽  

2010-08-18 19:30:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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姓名:刘素芬  工作单位:濮阳县王称堌乡一中 
“三平精神”助推中原崛起、河南振兴河南省委书记卢展工同志近期在同河南进京务工人员座谈时,盛赞他们是“普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝义胆的河南人”,在他们身上体现了“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感”。“三平精神”在河南引发强烈共鸣,关键就在于它道出了河南人的心声,把握住了中原崛起、河南振兴所应秉持的核心精神。“三平精神”是对社会主义市场经济条件下河南精神的最新概括,也是对河南广大党员干部群众的实践要求。大力弘扬“三平精神”,必将为实现中原崛起、河南振兴提供强大而持久的精神动力。

坚持“四个重在”。坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民,是河南省委、省政府对当前和今后一个时期全省工作的总体要求,也是我们深入贯彻落实科学发展观,实现中原崛起、河南振兴的实践要领。弘扬“三平精神”是坚持“四个重在”的必然要求,对贯彻落实“四个重在”具有重要的促进作用。只有弘扬“三平精神”,才能切实解决好经济社会发展中遇到的问题,加快经济结构调整和发展方式转变,才能提升河南经济社会发展的质量。弘扬“三平精神”就是在任何时候、任何情况下,激励全省广大党员干部群众紧紧围绕实现中原崛起、河南振兴这一战略目标,坚持把个人的奋斗融入到共同的目标任务之中,把实现中原崛起这一伟大事业一步一步推向前进。弘扬“三平精神”就是要强化责任意识,以满腔的热情投入工作,心往一处想、劲往一处使,拧成一股绳,不事张扬,不说空话,说到做到,说好做好,脚踏实地,锲而不舍,为经济社会又好又快发展献智慧、尽责任、作贡献。弘扬“三平精神”就是要把开拓进取、奋发有为的精神状态落实到改革发展的具体工作实践中,坚持与时俱进,改革创新,坚决克服一切影响我们开拓进取的落后观念和保守意识,增强创新意识、发展意识,为经济社会发展不断注入新的活力和强大动力。弘扬“三平精神”就是要牢固树立为民意识和群众观念,经常站在群众的立场上来看待自己的工作,坚持把自己的崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益结合起来,把完成各项工作任务与实现人民利益结合起来,努力在各自平凡的岗位上多为群众做出一些不平凡的贡献。

切实转变作风。作风是一面镜子,干部的党性观念和工作态度,无一不体现在作风上。“三平精神”贵在“干”,重在“实”。需要广大党员干部群众思想上要求实、作风上要务实、工作上要扎实。思想上求实,就要求广大党员干部群众要始终坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,尊重规律,讲究科学,重实绩,讲实效。要坚持求实的态度,科学的理念,真正把工作的激情、创新的热情纳入到科学求实的轨道上来;要大兴调查研究之风,努力使做出的每一项决策、部署的每一项工作都真正建立在对实情的准确把握基础之上。要把科学求实与开拓创新结合起来,既要遵循客观规律,拿出实招、硬招,又要创造性地开展工作,努力争创一流工作业绩。作风上务实,就是要力戒空谈,注重实干。做工作、干事业不是喊出来的、不是写出来的、也不是画出来的,归根结底是干出来的。只有大兴求真务实之风,真抓实干,狠抓落实,才能把我们的目标变成现实。大力弘扬“三平精神”,就是要坚持以务实的精神、务实的品格和务实的作风,脚踏实地,埋头苦干,在平凡的岗位上默默奉献,激情投入,点滴推进,只有这样,才能把工作落到实处,才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。各级领导干部要做出表率,坚持把心思和精力用在工作上,多做打基础、管长远的工作,多做为人民谋利益、分忧解难的事情,以自身的务实作风带队伍聚民心,促政风带民风。工作上扎实,就是要坚持实事求是,工作上求真务实,行动上真抓实干,从小处着手,从具体工作抓起,一个问题一个问题地解决,一个层面一个层面地拓展。对已经确定的目标任务,坚持不埋怨、不争论,排除各种干扰,一张蓝图绘到底,咬定青山不放松,切实把各项工作干实、干好,真正干出实效。

大力营造氛围。培育和弘扬“三平精神”,离不开广泛的宣传普及教育。要大力宣传不同层面、不同领域和不同行业普通人的“追求”、“激情”和“责任”,更多地反映他们树立崇高理想,始终扎根平凡的精神 。                 

认真学习了卢展工书记关于“三平精神”(平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈的责任感)的讲话,思想认识更加深刻。卢展工书记提出的“三平”精神,体现了社会主义的世界观、人生观、价值观,既是一种品质修养、情操风范、思想境界,也是对我们每一个教师和每一个公民的基本要求。作为人民教师,要以“三平”精神为宗旨,提高自身的师德修养。

    低头思考,在三平精神下,如何做三平精神的真正实践者呢?我特制定出如下规划:

一、认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成一定的教学特色。平时多走出去听课,学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新,写好教学反思,使自己成为一个专长性教师。

二、积极认真阅读教育类的杂志,不仅给予自己正确的引导,更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写论文积累素材。每学期撰写一篇高质量的论文,积极参加教学论文评比活动,力争在区级或以上论文评比中获奖。

三、充分利用学校为我们搭建的学习平台,积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

四、培养学生良好的习惯,树立榜样,以点带面;关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面,要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动每个同学的积极性,形成民主管理气氛,提高学生管理能力。

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